出版社・レーベルの紹介文

発達障害のある子どもを幼稚園・保育園で受け入れて保育する際に、知っておかなければならない基礎知識と、保育の場面における子どもへの具体的な対応の方法を、イラストを多用したわかりやすい誌面構成で紹介します。

目次

第1章:気になる子と発達障害の特徴
■気になる子とは?
■自閉症とは?
■アスペルガー障害とは?
■ADHDとは?
■知的障害とは?
■その他には?

第2章:気になる子への対応
■「気になる子どもの保育」の基本
【身辺自立編】
■登園後の支度を指示なしでできない
■持ち物を決まった所に置けない
■登園の際なかなか保育室に入れない
■偏食が激しい
■食事の途中で立ち歩いてしまう
【言葉編】
■保育者の話を聞けない
■自分勝手に話し始める
■うそをついてしまう
【遊び編】
■遊びを決められない
■自分の好きな物をひとり占めする
■順番を守れない
■高い所に登ってしまう
■周りの子どもをたたいてしまう
■他の子どもが怒っているのを理解できない
■水遊びをやめられない
【保育活動編】
■活動の途中で部屋を出てしまう
■ゴロゴロしている
■一番にならないと怒る
■製作活動が苦手
■部屋がうるさいと耳をふさぐ
■活動中じっとしていられない
■行事に参加できない
■次の活動になかなか移れない
■昼寝をしない

第3章:周りの子どもと保護者への対応
【周りの子どもと保護者への対応】
■周りの子どもが世話をしすぎる
■「どうしてあの子だけ」と言ってくる
■発達障害のある子どもの参加を嫌がる
【保護者編】
■保護者が話を聞いてくれない
■家庭での姿と違うので信じてもらえない
■専門機関の支援の内容を伝えてくれない